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大学院研究科

人間発達学研究

第12号

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人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12), (2021-03)

草創期の精神障害者共同作業所における思想と実践

朝倉知美
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),1-12 (2021-03)

自閉症スペクトラム症児に対する遊びを通した療育プログラムの開発--養育者との関係に着目した障害児通園施設実践の分析より

生田良美 , 山本理絵
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),13-26 (2021-03)

小中学生への睡眠教育の現状と課題--国内外における文献からの検討

大曽基宣
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),27-40 (2021-03)

保育実践におけるわらべうた遊びと発達障害児の社会性の発達との関係

遠座未菜
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),41-50 (2021-03)

「地域福祉の推進」力を高めるための地域福祉活動計画の策定方法--プロジェクトチームによる計画策定プロセスへの着目

加藤昭宏
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),51-60 (2021-03)

知的・発達障害者のためのオープンカレッジを「大学間連携」で行うことの意義と課題--大学間連携に関する先行研究の整理・分析からの示唆を通して

寺谷直輝
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),61-72 (2021-03)

こども食堂と企業の「協働」に関わる公共政策の展開

野田博也
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),73-83 (2021-03)

インクルーシブ保育におけるプロジェクト活動の展開方法--異年齢クラスでの実践の分析を通して

山本理絵 , 國京惠子
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),85-102 (2021-03)

（研究ノート）「気になる子ども」に関する研究動向--個別支援と参加の観点からの整理

高木芳子
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),103-111 (2021-03)

学位論文内容要旨

人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),113 (2021-03)

子どもの思いに寄り添った支援とは何か--場面の切り替え時の保育者の関わりを中心に

中島國惠
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),114-115 (2021-03)

就労継続支援B型事業所におけるディーセントワークの現状と課題

加藤　亮
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),116-117 (2021-03)

「スクールソーシャルワーカーの資質向上に向けた研修」の効果的実践に関する検証--文部科学省「スクールソーシャルワーカー活用事業実践活動事例集」の分析より

早川真理
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),118-119 (2021-03)

発達障害者に対する生活支援の一考察--単身者への生活支援に着目して

逸見紀子
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),120-121 (2021-03)

成年後見制度利用促進における中核機関の設置にかかる広域連携の手法に関する研究--愛知県内の実践とふまえて

山中和彦
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),122-123 (2021-03)

通常学級に在籍する発達障害児の保護者と教師の連携に関する探索的研究--共通理解を目指したコミュニケーションに焦点をあてて

伊藤麻里絵
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),124-125 (2021-03)

日本における発達障がいをもつCLD児の教育支援に関する研究--X特別支援学校を事例として

ゴンザレス　アチョン　フアリ　ヨウコ
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),126-128 (2021-03)

保育士の専門職化に関する研究--「管轄権（jurisdiction）」をめぐる言説に着目して

中屋航平
人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),129-130 (2021-03)

2020年度研究・教育活動報告

人間発達学研究/Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University,(12),131 (2021-03)

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