WEKO3
アイテム
The Impact of Assessment Style on Motivation and the Retention of Productive and Receptive Vocabulary in Japanese ESL University Students
https://doi.org/10.15088/0002000314
https://doi.org/10.15088/0002000314f7fbf77e-0bdf-407d-90e8-18d5c9f7d1dc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
GC25_05jones.pdf (309 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-07-29 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | The Impact of Assessment Style on Motivation and the Retention of Productive and Receptive Vocabulary in Japanese ESL University Students | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15088/0002000314 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
JONES, Craig
× JONES, Craig
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| 書誌情報 |
ja : 愛知県立大学大学院国際文化研究科論集 en : Bulletin of the Graduate School of International Cultural Studies, Aichi Prefectural University 号 25, p. 49-70, ページ数 22, 発行日 2024-03-15 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知県立大学大学院国際文化研究科 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | The Graduate School of International Cultural Studies, Aichi Prefectural University | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1345-4579 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11434201 | |||||||
