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【学位論文内容要旨】全日制高等学校教員における教育相談の校務分掌の位置づけに関する研究--発達理解の必要性と生徒指導提要との関連から--
https://aichi-pu.repo.nii.ac.jp/records/2000437
https://aichi-pu.repo.nii.ac.jp/records/20004371a2f03ea-ab51-4011-9a81-9fa89ab8427c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | その他 / Others(1) | |||||||
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| 公開日 | 2024-08-30 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 【学位論文内容要旨】全日制高等学校教員における教育相談の校務分掌の位置づけに関する研究--発達理解の必要性と生徒指導提要との関連から-- | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||
| 資源タイプ | other | |||||||
| 著者 |
加藤, 千秋
× 加藤, 千秋
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| bibliographic_information |
ja : 人間発達学研究 en : Bulletin of the Graduate School of Human Development, Aichi Prefectural University 号 15, p. 174-175, ページ数 2 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知県立大学大学院人間発達学研究科 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | The Graduate School of Human Development, Aichi Prefectural University | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| item_10010_source_id_9 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1884-8907 | |||||||
| item_10010_source_id_11 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA1246236X | |||||||