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アイテム
米国における科学的探究力の評価方法に関する検討--『2028年のNAEPの科学の評価の枠組み』に焦点を合わせて--
https://doi.org/10.15088/0002000486
https://doi.org/10.15088/0002000486bf5b20aa-f681-4a65-a22d-c1e73674f0cc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
GH16_05onuki.pdf (1.4 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-31 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 米国における科学的探究力の評価方法に関する検討--『2028年のNAEPの科学の評価の枠組み』に焦点を合わせて-- | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Methods for Assessing Scientific Inquiry in the United States: Focusing on 2028 NAEP Science Assessment Framework | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.15088/0002000486 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
大貫, 守
× 大貫, 守
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| bibliographic_information |
ja : 人間発達学研究 ja-Kana : ニンゲンハッタツガクケンキュウ en : Bulletin of The Graduate School of Human Development, Aichi Prefectural University 号 16, p. 43-57, ページ数 15, 発行日 2025-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 愛知県立大学大学院人間発達学研究科 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | The Graduate School of Human Development, Aichi Prefectural University | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1884-8907 | |||||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA1246236X | |||||||||||
