WEKO3
アイテム
校内で教師を支える協働的関係が形成されるプロセス―小学校におけるケース会議の分析から
https://doi.org/10.15088/0002000810
https://doi.org/10.15088/00020008106e578185-ecbf-47b4-bcdb-ee7ff1474d1a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
GH17_05kato.pdf (1.0 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-10 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 校内で教師を支える協働的関係が形成されるプロセス―小学校におけるケース会議の分析から | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | The Process of Developing Collaborative and Supportive Relationships Among Teachers within the School: An Analysis of Case Meetings in an Elementary School | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.15088/0002000810 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
加藤, 敦美
× 加藤, 敦美
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| bibliographic_information |
ja : 人間発達学研究 ja-Kana : ニンゲンハッタツガクケンキュウ en : Bulletin of The Graduate School of Human Development, Aichi Prefectural University 号 17, p. 35-47, ページ数 13, 発行日 2026-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 愛知県立大学大学院人間発達学研究科 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | The Graduate School of Human Development, Aichi Prefectural University | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1884-8907 | |||||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA1246236X | |||||||||||
