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<資料・翻訳>力強い「子どものイメージ」--レッジョ・エミリア・アプローチの原理（翻訳と解説）
https://doi.org/10.15088/00002626
https://doi.org/10.15088/0000262656de15fb-5ca8-48c6-a9df-81b4cbfdd7d2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
(12)_123-135山本ほか.pdf (1.1 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-07-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <資料・翻訳>力強い「子どものイメージ」--レッジョ・エミリア・アプローチの原理（翻訳と解説） | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Sydney Gurewitz Clemens, "A strong Image of the Child: Bedrock of the Reggio Emilia Approach" | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15088/00002626 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
山本, 理絵
× 山本, 理絵× 原, 明子× YAMAMOTO, Rie× HARA, Akiko |
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| 書誌情報 |
人間発達学研究 en : Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University 号 7, p. 123-135, 発行日 2016-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-8907 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1246236X | |||||
