WEKO3
アイテム
愛知県立大学国際関係学科「プロジェクト型演習」実践報告--2015～2017年度の3か年の取り組み事例
https://doi.org/10.15088/00003806
https://doi.org/10.15088/000038069015d6ad-5b4b-4db1-b7ba-e7ecebfafcbc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
51_012kamei.pdf (1.5 MB)
|
.png)
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-07-12 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 愛知県立大学国際関係学科「プロジェクト型演習」実践報告--2015～2017年度の3か年の取り組み事例 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | A Report on “Project-Based Learning” Classes in the\nDepartment of International and Cultural Studies, Aichi Prefectural University: The Practices of Three Academic Years (2015–2018) | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.15088/00003806 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
亀井, 伸孝
× 亀井, 伸孝
× 宮谷, 敦美
× 東, 弘子
× 髙阪香, 津美
× 松林, 康博
× 草野, 昭一
|
|||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
紀要. 地域研究・国際学編 en : Journal of the Faculty of Foreign Studies, Aichi Prefectural University : Language and Literature 号 51, p. 173-199, 発行日 2019-03-24 |
|||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 愛知県立大学外国語学部 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1342-0992 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10473549 | |||||||||||||||||||||||||||||
