WEKO3
-
RootNode
アイテム
幼少期における絵本を活用した科学的探究の指導の方策に関する検討--米国におけるPicture Perfect Science Lessonの取り組みに着目して
https://doi.org/10.15088/00004895
https://doi.org/10.15088/00004895fbf60ec7-f736-48a1-9257-591baf91acee
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
GH13_03onuki.pdf (833.3 kB)
|
.png)
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-05-23 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 幼少期における絵本を活用した科学的探究の指導の方策に関する検討--米国におけるPicture Perfect Science Lessonの取り組みに着目して | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Study of Strategies for Teaching Scientific Inquiry Using Picture Books in Early Childhood : Focusing on the Picture Perfect Science Lesson in the United States | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15088/00004895 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
大貫, 守
× 大貫, 守
|
|||||||||
| 著者別名 |
ONUKI, Mamoru
× ONUKI, Mamoru
|
|||||||||
| 書誌情報 |
人間発達学研究 en : Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University 号 13, p. 17-30, 発行日 2022-03 |
|||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 愛知県立大学大学院人間発達学研究科 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1884-8907 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1246236X | |||||||||
Share
Cite as
大貫, 守, 2022, A Study of Strategies for Teaching Scientific Inquiry Using Picture Books in Early Childhood : Focusing on the Picture Perfect Science Lesson in the United States: 愛知県立大学大学院人間発達学研究科, 17–30 p.
Loading...
